San francisco 8 de mayo de 2012, el reloj marcaba las 6:50am mi llegada a la escuela “EBN. AMENODORO URDANETA”, a lo que eran las 7:00 am todos los niños entran en sus aulas, seguidamente me presento con la profesora lucymar calmón y con todos los niños recibiéndome de la mejor manera, antes de que la maestra iniciara la clase les hago una actividad exploratoria a cada niño, dando a conocer su nombre, apellido, edad, nombre de los representantes gusto e intereses.
En este rol hice un recorrido por la
escuela para conocerla más a fondo.
Diagnostico general 3ero sección “A” aula #6 de la “E.B.N
AMENODORO URDANETA “.
3er grado sección “A” tiene matricula de 33 estudiantes
integrado por 17 hembras y 16 varones con edades comprendidas entre 7 y 9 años.
Son niños cordiales, respetuosos, y muy cariñosos. La asistencia de los
estudiantes es numerosa, los niños provienen de familias con pocos recursos
económicos muchos de los padres no tienen estudios técnicos o universitarios,
sin embargo se pudo observar que un alto porcentaje de los estudiantes posee
sus útiles completos y su uniforme escolar en muy buen estado.
En otro orden de idea la mayoría leen
aunque muchos de forma silábica, también se muestra debilidad en la escritura
ya que su caligrafía es poco legible, de igual forma se puede evidenciar
debilidad en su ortografía, tampoco respetan los aspectos formales de la lengua
escrita. Por lo general el grupo se distraen con facilidad durante la jornada
diaria y no logra culminar las actividades colocadas por los docentes, también
muestra debilidad en las operaciones fundamentales de matemáticas como suma y
restas de 2 cifras, se les dificulta seguir instrucciones, y manejar los
hábitos de trabajo y aseo.
Por otra parte la gran mayoría disfruta
de las actividades colocadas en el aula compartiendo sus opiniones e ideas con
sus compañeros, es decir que son niños participativos y se dirigen a la docente
con respeto.
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